幼儿园课程对陕西民间音乐资源的开发与研究

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	作者：王维圣 ; 董培 ; 尹江倩 中文刊名：YYTD 英文刊名：The World of Music 机构：陕西师范大学; 出版日期：2019-03-15 出版单位：音乐天地 年：2019 期：No.704 基金：陕西省社会科学基金项目2013年度课题《陕西民间音乐教育在幼儿园教学中的课程资源开发》(立项号:13N047);; 陕西省教育科学“十二五”规划2013年度课题《陕西省民间音乐资源在幼儿园园本课程中的开发与利用研究》(项目编号:SGH13038) 语种：中文; 页：YYTD201903003 页数：5 CN：03 ISSN：61-1039/J 分类号：16-20

摘要

<正>陕西民间音乐资源丰富,将其运用到幼儿园课程中有重要意义,但陕西民间音乐在幼儿园课程资源中开发不足,缺乏认知、支持与实践。本研究从相关教育管理部门、幼儿园管理者、教师、家长四方面提出实施建议,并从前期准备、中期实践、后期改进三方面提出开发的可行性路径。民间音乐是由广大人民群众在漫长历史过程中,通过口口相传而流传下来的音乐形式和音乐作品,具有极强的民族性和地域性。陕西民间音乐种类繁多,
        

引文

(1)解维汉.秦地听民歌[N].西安晚报(悦读周刊).2017-08-26.
    (2)周慧.论湘西多民族地区中小学音乐课程资源的开发与利用[J].湖南师范大学教育科学学报,2012(3):122.
    (1)王维圣.幼儿音乐课程资源开发研究[J].音乐天地,2012,(9):5.