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以能力为导向的航海技术专业应用型模块化课程体系研究
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  • 作者:王丹 ; 覃志居 ; 李功平 ; 韩翔希
  • 关键词:能力导向 ; 航海技术专业 ; 模块化课程体系
  • 中文刊名:KFJY
  • 英文刊名:Journal of Kaifeng Institute of Education
  • 机构:北部湾大学海运学院;
  • 出版日期:2019-02-20
  • 出版单位:开封教育学院学报
  • 年:2019
  • 期:v.39;No.180
  • 基金:广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目一般A类项目“基于能力导向的应用型本科院校模块化教学改革探索——以航海技术专业为例”(项目编号:2016JGA357);应用型高校航海技术专业实践教学体系构建与实践(项目编号:2017JGA322)
  • 语种:中文;
  • 页:KFJY201902045
  • 页数:3
  • CN:02
  • ISSN:41-1310/G4
  • 分类号:111-113
摘要
在船舶自动化、智能化快速发展的背景下,航运企业对航海类专业技术人才综合知识能力、技能应用能力的要求不断提高。鉴于此,在新时期,航海技术应用型人才的培养应该坚持以能力导向为前提,综合考量通识教育与专业教育的有机契合,合理设置以学科为基础、以培养学生应用能力为目标的模块化课程体系,着力培养适应航运需求,符合船舶现代化、智能化发展趋势的应用型航海技术专业人才。
        
引文
[1]邵一江,刘红.基于能力导向的模块化教学体系构建——合肥学院模块化教学改革的理论与实践[J].合肥学院学报,2013(4):58-63.
    [2]俞军,曹中红,巫绪芬.基于模块化课程教学的高校应用型会计人才培养研究[J].安徽广播电视大学学报,2016(2):78-82.
    [3]王丹,井燕.基于“大工程观”视角的航海技术应用型人才培养研究与实践[J].航海教育研究,2017(4):28-32.
    [4]臧继明.航海类院校航海技术专业模块化教学的思考[J].船舶职业教育,2017(2):36-39.

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