摘要
在船舶自动化、智能化快速发展的背景下,航运企业对航海类专业技术人才综合知识能力、技能应用能力的要求不断提高。鉴于此,在新时期,航海技术应用型人才的培养应该坚持以能力导向为前提,综合考量通识教育与专业教育的有机契合,合理设置以学科为基础、以培养学生应用能力为目标的模块化课程体系,着力培养适应航运需求,符合船舶现代化、智能化发展趋势的应用型航海技术专业人才。
引文
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