基于采矿工程实践作品大赛的科教结合新工科协同育人理念与探索

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作者：徐学锋 ; 邓广涛 ; 李东印 ; 孙明俊 关键词：采矿工程 ; 新工科 ; 科教结合 ; 协同育人 ; 实践作品大赛 中文刊名：JYXD 英文刊名：Education Modernization 机构：河南理工大学能源科学与工程学院;河南理工大学教务处; 出版日期：2019-04-26 出版单位：教育现代化 年：2019 期：v.6 基金：2017年河南理工大学教育教学改革研究与实践重点资助项目“面向“河南制造2025”新工科协同育人模式研究与实践”(编号2017JG001);; 2017年河南省高等教育教学改革研究与实践省级重大项目“面向现代化经济体系建设的新工科研究与实践”(编号3);2017年河南省高等教育教学改革研究与实践省级重大项目子课题“地方本科院校新工科教育协同育人模式研究与实践”(编号3-1);; 2018年河南理工大学新工科建设研究与实践项目“面向煤炭绿色智能化开采的实践教学体系研究与实践” 语种：中文; 页：JYXD201934003 页数：3 CN：34 ISSN：11-9354/G4 分类号：9-11

摘要

针对新工科的教育理念以及煤炭行业采矿工程专业人才的特点以及面临的问题,提出基于采矿工程实践作品大赛的新工科科教结合协同育人理念。论文首先分析了新工科背景下采矿工程艰苦专业在人才培养方面面临的问题,认为适应本专业的新工科人才模式是先培养一批具有新工科能力的专业人才,后期再升级建设新工科专业,紧接着分析了科教结合协同的育人理念,认为科教结合是实现新工科建设的重要内容和过程,最后分析了采矿实践作品大赛在实现新工科科教结合协同育人理念中起到的引领作用,并在此基础上提出了"4+1"学制的双学历双学位教育模式。研究结论为新形势下采矿工程专业新工科人才培养模式提供借鉴。
        

引文

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