摘要
新课标的全面实施,更为注重学生思维的发展,对于培养学生的学习兴趣,也提出新的要求。初中数学教师细致地研究新课标,找到新的教学模式,与学生的实际情况相吻合,让学生以最直接、最快捷的方式,学习数学知识,感受和体会学习数学的乐趣,开发学生的创新思维,为学生提供想象的空间,为学生理清学习数学的思路,构建生活化的教学氛围,创设出温馨和谐的教学情境,把学生引入自主探究中,从而培养学生的人文素养,促使学生学习兴趣的提升。
引文
[1]张美茹.浅析新课标如何提高初中生学习数学的兴趣[J].教育界,2015(34):126-127.
[2]刘舒淇.浅析如何培养初中学生学习数学的兴趣[J].课程教育研究,2017(23):152-153.