问题驱动下高等数学教学之我见

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英文篇名：The view on the problem-based teaching of higher mathematics 作者：张志海 ; 庞培林 ; 栗文国 英文作者：ZHANG Zhi-hai;PANG Pei-lin;LI Wen-guo;College of Mathematical Science and Engineering, Hebei University of Engineering; 关键词：问题驱动 ; 高等数学 ; 探究式教学方法 英文关键词：problem-based;;higher mathematics;;inquiry teaching method 中文刊名：HJZK 英文刊名：Journal of Hebei University of Engineering(Social Science Edition) 机构：河北工程大学数理科学与工程学院; 出版日期：2018-09-25 出版单位：河北工程大学学报(社会科学版) 年：2018 期：v.35;No.127 基金：河北工程大学教育教学改革项目(编号:JG2016003;JG2017016;JG2017022) 语种：中文; 页：HJZK201803036 页数：2 CN：03 ISSN：13-1376/C 分类号：106-107

摘要

文章阐述了在高等数学课程开展问题驱动教学的意义、适用性;探索了实施该教学法的实际困难、应注意的问题和教师在实施过程中的地位与作用,指明了具体实施的几种课型。
        The significance and applicability of problem-based teaching in the course of higher mathematics is stated.Then the practical difficulties and problems that should be paid attention to and the status and function of the teachers in the process of implementing the teaching method are discussed. At last, several types of specific implementation is proposed.

引文

[1]李大潜.关于大力提倡和推动以问题驱动的应用数学研究的建议[J].中国科学基金,2006(4):223-226.
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