新加坡职业院校实践教学研究及借鉴

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

英文篇名：Research on and Reference for Practical Teaching in Higher Vocational Colleges in Singapore 作者：李超锋 英文作者：LI Chao-feng;Guangdong Industry Polytechnic; 关键词：新加坡 ; 职业教育 ; 实践教学 ; 优化路径 英文关键词：Singapore;;vocational education;;practical teaching;;optimization path 中文刊名：JLKF 英文刊名：Vocational Education Research 机构：广东轻工职业技术学院; 出版日期：2019-01-08 出版单位：职业教育研究 年：2019 期：No.181 基金：国家留学基金管理委员会“高等教育教学法出国研修项目”(批准文件号:留金法[2018]5028) 语种：中文; 页：JLKF201901019 页数：4 CN：01 ISSN：12-1358/G4 分类号：90-93

摘要

近年来,新加坡职业教育在国际上成绩斐然,尤其在实践教学上,通过积极推进校内外实习与实训的双轨制模式,成功推动了职业教育与新加坡经济社会发展的契合。深化实践教学既是创新人才培养模式的战略举措,更是建设高水平专业的迫切要求,因此,通过与新加坡的比较,提出了我国高职院校实践教学的优化路径。
        In recent years, Singapore's vocational education has made great achievements internationally. By actively promoting the dual-track teaching mode of off-campus internship and training, Singapore's vocational education is highly compatible with Singapore's economic and social development. To deepen practical teaching is a strategic measure for the cultivation of innovative talents as well as urgent requirements for building a high level of professionalism. Based on a comparison perspective with Singapore's vocational education, this paper proposes the optimization path and countermeasures of the practical teaching of vocational education in China.

引文

[1]卿中全.新加坡职业教育现状与发展趋势[J].深圳职业技术学院学报,2017,16(6):19-23.
    [2]卢坤建,周红莉,李作为.产业学院推进产教深度融合的实践探索——以广东轻工职业技术学院为例[J].职业技术教育,2017,38(23):14-17.