真实场景驱动的《数据仓库与数据挖掘》教学方法探索

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英文篇名：Applications Oriented Teaching and Learning Approaches for "Data Warehouse & Data Mining" Course 作者：孟坤 ; 凌涛 ; 李淑琴 ; 丁濛 英文作者：MENG Kun;LING Tao;LI Shu-qin;DING Meng;Computer School,Beijing Information Science & Technology University;Joint Laboratory of Consortium Game Perception and Computational Intelligence,Beijing Information Science and Technology University;Beijing Best Network Technology Co.,Ltd; 关键词：真实场景 ; 教学探索 ; “互联网+” 英文关键词：real scenario;;teaching & learning explore;;"Internet+" 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：北京信息科技大学计算机学院;北京信息科技大学联众游戏感知与计算智能联合实验室;北京北信网联科技有限公司; 出版日期：2019-02-27 出版单位：教育教学论坛 年：2019 期：No.403 基金：国家自然科学基金项目(61502039);; 北京信息科技大学教学改革项目(2017JGYB31);; 2017年度教育教学改革研究专项招标课题(2017JGZB08)资助 语种：中文; 页：JYJU201909075 页数：2 CN：09 ISSN：13-1399/G4 分类号：176-177

摘要

本文以《数据仓库与数据挖掘》课程为载体探索了利用真实场景服务教学活动的方法。根据课程教学目标的核心知识点,规划了课程演示案例、课程实验场景和课程综合设计等环节,并以在校园内运营的物联网化智能售货机网络为背景,把各环节有机地贯穿其中。实践结果表明,在课堂上引入真实运营场景能较好地向学生展示所学知识的应用方法,能极大地激发学生求知的主观能动性,并有利于培养和激发学生的创新能力。
        For the course of data warehouse & data mining,this paper explore an approach taking the real scene resources into teaching process.According to the teaching objectives,we elaborately planed the key knowledge,classroom demonstration cases,experiments and comprehensive curriculum design and operations with the real scenario of campus intelligent vending machine network.The results show that the approach taking real operational scenarios into the classroom can accelerate the understanding of the knowledge,students' learning initiative can greatly stimulated,and help to cultivate and stimulate students' innovation ability.

引文

[1]韦艳艳,张超群.“数据仓库与数据挖掘”课程教学实践与探索[J].高教论坛,2011,(1):94-96.
    [2]何克抗.建构主义——革新传统教的理论基础(中)[J].电化教育研究,1997,(4):25-27.