新课改背景下培养学生跨文化意识和能力的实践研究
摘要
本文主要结合笔者在中学任职英语教师的教学经验,总结新课改教学背景下,培养学生跨文化意识认知以及交际能力的实践教学经验。
引文
[1]钟鸣.“选择性”课改背景下中职英语跨文化教学的实践与探索[J].职业教育,2017(2).
[2]井丽娟.新课改背景下高中学生生物自主学习能力的培养[J].教育实践与研究,2016(2):52-53.
[2]井丽娟.新课改背景下高中学生生物自主学习能力的培养[J].教育实践与研究,2016(2):52-53.