初中数学小组合作学习的有效性探究

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	作者：崔爱妮 关键词：初中数学 ; 小组合作学习 ; 教学效率 中文刊名：HXJS 英文刊名：Cathay Teacher 机构：山东省青岛第五十六中学; 出版日期：2019-03-25 出版单位：华夏教师 年：2019 期：No.129 语种：中文; 页：HXJS201909044 页数：1 CN：09 ISSN：10-1045/G4 分类号：52

摘要

新形势下,新课程标准对初中数学教学工作提出了新的要求,要求学生不仅要掌握基本的数学知识,同时要确保学生能够有效掌握数学知识内涵,并进行高效应用。这对初中数学教学工作提出了新的要求,教师在实际的教学过程中,要积极组织小组合作学习的方式展开教学,并有效提高数学教学效率。
        

引文

[1]陈星运.初中数学教学中学生小组合作学习有效性探讨[J].数学学习与研究,2018(16):52—53.
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