电感耦合等离子体质谱应用于本科实验教学
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摘要
将电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)应用于本科实验教学,使学生熟悉ICP-MS的结构、原理、样品制备方法和仪器分析程序,有效地提高了学生的实验技能和综合素质,培养了学生创新能力和科研意识。通过将ICP-MS应用到本科实验教学中,推动了创新型教学方式的改革,同时也有利于提高大型仪器的使用效率。
The inductively coupled plasma mass spectrometry(ICP-MS)is applied in the undergraduate experimental teaching,which helps students to get familiar with the structure,principle,sample preparation method and instrument analysis program of ICP-MS,effectively improves students' experimental skills and comprehensive quality,and cultivates their innovative ability and scientific research awareness.The application of ICP-MS in undergraduate experimental teaching has promoted the reform of innovative teaching methods and improved the efficiency of large-scale instruments.
The inductively coupled plasma mass spectrometry(ICP-MS)is applied in the undergraduate experimental teaching,which helps students to get familiar with the structure,principle,sample preparation method and instrument analysis program of ICP-MS,effectively improves students' experimental skills and comprehensive quality,and cultivates their innovative ability and scientific research awareness.The application of ICP-MS in undergraduate experimental teaching has promoted the reform of innovative teaching methods and improved the efficiency of large-scale instruments.
引文
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[5]张杨赞,孙传强,龚子珊等.电感耦合等离子体质谱在人体微量元素分析中的应用[J].分析试验室,2017(11):1356-1364.
[6]黎施展.电感耦合等离子体质谱法检测蔬菜中的5种有害金属元素[J].食品研究与开发,2017,38(10):150-153.
[7]黎卫亮,程秀花,李忠煜.碱熔共沉淀-电感耦合等离子体质谱法测定橄榄岩中的稀土元素[J].岩矿测试,2017(5):468-473.
[8]上海市环境监测中心.空气和废气颗粒物中铅等金属元素的测定:电感耦合等离子体质谱法:HJ657-2013[S].北京:中国环境科学出版社,2013.
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[11]食品安全国家标准食品中多元素的测定:GB 5009.268-2016[S].北京:中国标准出版社,2017.
[12]硅酸盐岩石化学分析方法第30部分:44个元素量测定:GB/T14506.30-2010[S].北京:中国标准出版社,2011.
[13]李冰,杨红霞.电感耦合等离子体质谱技术最新进展[J].分析试验室,2003,22(1):94-100.
[14]赵红昆,杨恩翠,王修光,等.X-射线单晶衍射仪应用于本科实验教学的探索[J].实验技术与管理,2017,34(3):187-189,193.
[15]李旭凯,郭杏妹,朱锡淼,等.本科实验教学中大型仪器设备的应用实践[J].实验室研究与探索,2017,36(7):296-298.
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