基于翻转课堂的《数字电子技术基础》项目教学模式研究

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英文篇名：A Study of Project Teaching Mode based on Flipped Classroom “Digital Electronic Technology Foundation” 作者：杜秀丽 ; 李晓梅 英文作者：DU Xiu-li;LI Xiao-mei;College of Information Engineering,Dalian University; 关键词：翻转课堂 ; 项目教学法 ; 教学方案 ; 教学评价 英文关键词：flipped classroom;;project teaching methods;;teaching syllabus;;teaching evaluation 中文刊名：DALI 英文刊名：Journal of Dalian University 机构：大连大学信息工程学院; 出版日期：2018-12-25 出版单位：大连大学学报 年：2018 期：v.39;No.198 基金：大连大学教改项目 语种：中文; 页：DALI201806025 页数：5 CN：06 ISSN：21-1390/G4 分类号：124-127+135

摘要

针对《数字电子技术基础》项目教学法实施时教学内容容量大、教学时间不足的问题,本文提出将翻转课堂引入到项目教学中。基于翻转课堂的《数字电子技术基础》项目教学模式,能够充分发挥两种方法的优点。学生可以借助信息化教学手段和教学资源自主学习,以此减少教师课堂讲授时间,增加师生互动时间,使学生掌握理论知识和创新实践能力的同时,达到提高学生自主学习、协作学习、探究学习能力的目的。
        This paper introduces the flipped classroom into the course "Digital Electronic Technology Foundation" to meet the lack of rich teaching content,insufficient teaching hours and exert the advantages of both the flipped classroom and the "Digital Electronic Technology Foundation".The students can teach themselves through information teaching methods and learning resources by reducing the teaching hours in the classroom while enhancing the classroom interactions between the instructors and the students,which will on one hand improve the classroom learning efficiency through their self-learning and theoretical innovation ability and,on the other hand,mastering their cooperative and group-learning efficiency in their learning.

引文

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