论项目导向法在《房地产估价》课程教学应用

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	作者：王永洁 关键词：房地产估价 ; 项目导向法 ; 岗位能力 中文刊名：JYXD 英文刊名：Education Modernization 机构：宁夏建设职业技术学院; 出版日期：2019-01-18 出版单位：教育现代化 年：2019 期：v.6 基金：2017年度宁夏教育教学质量工程项目——基于项目导向的《房地产策划》课程教学改革研究 语种：中文; 页：JYXD201906038 页数：3 CN：06 ISSN：11-9354/G4 分类号：113-114+160

摘要

《房地产估价》是很多高职院校房地产类专业的核心课程,由于该课程教学内容和应用的特殊性,要求学生不仅掌握基本估价方法和流程,还必须具备一定的理论知识储备和分析能力。笔者通过调研根据估价员的岗位能力分析入手,确定课程标准,提出项目导向法在该课程当中应用,在教学探索中以期提高学习兴趣,培养学生的学习能力和实践能力。
        

引文

[1]高秀青,王洪海,闫丽颖.《房地产估价》课程实践教学改革探讨[J],住宅与房地产,2018,6,26.
    [2]尹爱飞,杜转萍.房地产估价实务课程理实一体化改革探讨[J],居舍,2017,12(下),139.