基于中医药院校学生评教数据的课堂教学资源优化与利用

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	作者：刘宾 ; 段涛 ; 闫秀娟 关键词：学生评教 ; 线性规划 ; 师资优化配置 中文刊名：ZYYG 英文刊名：Journal of Traditional Chinese Medicine Management 机构：河南中医药大学; 出版日期：2019-06-14 出版单位：中医药管理杂志 年：2019 期：v.27;No.294 基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(课题编号:2017SJGLX327);; 河南中医药大学2017年度教育教学改革研究项目(课题编号:2017JX41) 语种：中文; 页：ZYYG201911009 页数：2 CN：11 ISSN：11-3070/R 分类号：30-31

摘要

目的:采用运筹学线性规划的方法进行师资优化配置,探讨师资优化配置方案。方法:依据2016～2017学年第一学期的学生评教结果,尝试采用线性规划方法进行分析,探求师资优化配置方案。结果:应该安排≥50岁的教师为一年级新生授课;40～50岁的教师为二年级授课;30～40岁的教师为四年级以下学生授课;>30岁的教师为四年级授课。结论:采用线性规划的方法进行师资优化配置,能够有效地避免师资的浪费,为制定有针对性的动态调控措施,提供科学的依据。
        

引文

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