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以OBE为导向的工程训练教学质量监控体系的研究
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  • 作者:顾文斌 ; 楼力律 ; 王怡
  • 关键词:工程训练 ; 教学质量监控 ; 专业认证 ; OBE
  • 中文刊名:FYJY
  • 英文刊名:Contemporary Education Research and Teaching Practice
  • 机构:河海大学机电工程学院;
  • 出版日期:2019-01-10
  • 出版单位:当代教育实践与教学研究
  • 年:2019
  • 基金:河海大学教学管理研究项目,项目编号:XZX/CGA051
  • 语种:中文;
  • 页:FYJY201902050
  • 页数:2
  • CN:02
  • ISSN:13-9000/G
  • 分类号:107-108
摘要
工程教育专业认证是国际通行的保障工程教育质量的认证制度,核心特征在于其实践性。我国高校的工程训练课程教学在工程类人才的实践能力培养中起着重要作用。"产出导向(OBE)"是我国工程教育认证的核心理念。基于此,针对我校工程训练课程教学中的训练方式和教学效果评价体系进行改革,提出一套基于学生教学效果、学生评教和同行互评的三位一体的工程训练教学质量监控体系,设计相应问卷以保证后续教学的持续改进能力。
        
引文
[1]张尚,任宏.Albert P C Chan.BIM的工程管理教学改革问题研究(二):BIM教学改革的作用、规划与建议[J].建筑经济,2015
    [2]Zhang J X,Schmidt K,Li H.BIM and Sustainability Education:IncorporatingInstructionalNeedsinto CurriculumPlanninginCEMPrograms Accreditedby ACCE[J].Sustainability,2016
    [3]楼建明,鲍淑娣,傅越千.面向工程教育专业认证,加强工程训练中心建设[J].实验室研究与探索,2013
    [4]王万强,张俊芳,陈国金.基于“工程教育专业认证”的工程训练教学模式的研究与实践[J].教育教学论坛,2016
    [5]朝凤霞,郑军.基于工程教育专业认证的工程训练教学的改革[J].实验室技术与管理,2015
    [6]张烈平,冯兵,李德明.地方本科高校实践教学质量监控体系的构建与实践[J].实验技术与管理,2013
    [7]王亚杰,刘学平,梁峰,等.建立有效的工程训练教学质量监控体系[J].实验技术与管理,2011

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