校企协同共育创新创业人才的教学改革实践——以广告专业“工作室制”人才培养模式为例

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英文篇名：Teaching reform practice of collaborative education of innovative and entrepreneurial talents between schools and enterprises——taking the “studio system” talent training mode of advertising major as an example 作者：郑晓青 英文作者：ZHENG Xiao-qing;School of Economics,Management and Art,Jilin Vocational College of Industry and Technology; 关键词：校企协同 ; 创新创业人才 ; 教学改革 ; 广告专业 ; 工作室制 ; 培养模式 英文关键词：School-enterprise cooperation;;Innovative entrepreneurs;;Teaching reform;;Advertising major;;Studio system;;Training mode 中文刊名：HELJ 英文刊名：Heilongjiang Science 机构：吉林工业职业技术学院经管与艺术学院; 出版日期：2019-07-08 出版单位：黑龙江科学 年：2019 期：v.10;No.152 基金：2017年吉林省教育科学“十三五”规划课题“基于新型现代服务业的高职创业型人才培养模式研究”(GH170872);; 吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“校政企协同共建‘互联网+’大学生创新创业基地实践研究”(2017ZCZ018)的阶段性研究成果之一 语种：中文; 页：HELJ201913002 页数：3 CN：13 ISSN：23-1560/G3 分类号：10-12

摘要

结合学院课程改革的实际,阐述了广告设计与制作专业工作室教学模式的发展状况。"工作室制"人才培养模式的改革实践和改革效果中可以看出,该模式不仅有助于培养学生的团队合作精神,也使学生在项目实践中积累了一定的创业经验,对学生创业精神和创业能力的培养具有极大的推进作用。这种探索,重构了职业技术技能课程体系,为培养出创新创业型人才是种有益尝试。
        Combining with the reality of college curriculum reform,this paper expounds the development of the studio teaching mode of advertising design and production specialty. It can be seen from the reform practice and effect of the"studio system"talent training mode that this mode not only helps to cultivate students' teamwork spirit,but also enables students to accumulate certain entrepreneurial experience in project practice,and has a great role in promoting the cultivation of students' entrepreneurial spirit and entrepreneurial ability. This exploration has reconstructed the curriculum system of vocational and technical skills, which is a beneficial attempt to cultivate innovative and entrepreneurial talents.

引文

[1]王凯.工作室教学模式是艺术设计教学改革的必由之路[J].辽宁经济职业技术学院学报,2011,(06):76-77.
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    [4]赵浩.高职平面广告设计课程改革初探[J].教育与职业,2015,(04):83-84.
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