残疾儿童学前教育法律制度研究

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	作者：胡天壮 ; 李嘉艺 ; 高晶晶 关键词：残疾儿童 ; 学前教育 ; 融合教育 中文刊名：FZSL 英文刊名：Legal System and Society 机构：山东师范大学法学院; 出版日期：2019-01-15 出版单位：法制与社会 年：2019 基金：山东师范大学大学生创新创业训练计划项目,项目编号:201710445019 语种：中文; 页：FZSL201902013 页数：3 CN：02 ISSN：53-1095/D 分类号：34-36

摘要

党和国家一直关注残疾儿童的受教育问题。2017年2月,我国修订了《残疾人教育条例》,进一步完善了残疾儿童教育保障机制。本文通过分析我国残疾儿童接受学前教育的现状及问题,分析典型国家的残疾儿童学前教育制度,以期在立足我国国情的基础上,借鉴国外先进经验,提出完善我国残疾儿童学前教育法律制度的建议。
        

引文

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