高校健康教育路径选择

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英文篇名：Pathway selection of college health education 作者：黄越 ; 吴亚婷 英文作者：HUANG Yue;WU Ya-ting; 关键词：运动是良医 ; 体医结合 ; 健康促进 ; 健康教育 中文刊名：ZGJK 英文刊名：Chinese Journal of Health Education 机构：湖北医药学院体育课部; 出版日期：2019-04-04 13:19 出版单位：中国健康教育 年：2019 期：v.35 基金：2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC890009);; 湖北医药学院教学研究项目(2017019);湖北医药学院研究生启动基金资助计划项目(2013QDJRW08);湖北医药学院研究生启动基金资助计划项目(2016QDJRW09) 语种：中文; 页：ZGJK201903022 页数：3 CN：03 ISSN：11-2513/R 分类号：89-91

摘要

基于运动是良医视域下的高校健康教育对改善大学生身体健康水平具有重要意义。首先明确了运动是良医的健康内涵,其次梳理运动健身健康教育现状,认为:学生体育锻炼频次及持续时间不足,体质明显下降;"宣传教育型"和"教育参与、行为改变型"是体育运动健康教育的2种不同形式;健康意识与运动健身行为存在反差;教学与管理从制度上限制了体育教学时间及评价方式。最后提出建议:拓展健康教育课程,广泛开展校园体育活动,营造校园体育锻炼环境,加强学校体育教学与管理。
        

引文

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