职业技能大赛与模具数控加工技术教学融合策略研究

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	作者：刘春玲 ; 田欣 ; 孔庆玲 ; 徐斌 关键词：职业技能大赛 ; 模具数控加工技术 ; 融合策略 中文刊名：NJWX 英文刊名：Agricultural Mechanization Using & Maintenance 机构：黑龙江农业经济职业学院; 出版日期：2019-01-17 15:28 出版单位：农机使用与维修 年：2019 期：No.269 基金：《依托职业技能大赛培养模具高技能人才的实践研究》,黑龙江省职业教育学会,“十三五”规划课题,课题编号:G2502 语种：中文; 页：NJWX201901055 页数：1 CN：01 ISSN：23-1481/S 分类号：75

摘要

职业技能大赛已经在社会有一定的认可度和影响力。其中,模具专业技能大赛的设计充分体现了相关行业最先进的技术和理念,从竞赛的内容上看,也是以企业岗位中的实际项目来设置的,而且技能大赛的相关要求也被引入了行业的技术标准之中。随着更多的优秀选手通过大赛成功入职大型国企、世界500强企业,使得更多的高职院校及学生更加重视职业技能大赛。职业技能大赛全面推进职业教育教学改革,全面提升教育水平和教学能力。因此,职业技能大赛与教学相融合是职业院校教师探索的重要内容。结合模具数控加工技术课程,研究职业技能大赛与教学融合策略问题。
        

引文

[1]朱晓兰.浅谈技能大赛背景下的职业院校会计教学模式改革[J].现代经济信息,2016(20):455.
    [2]刘小灿.职教技能大赛与会计技能教学融合策略研究[J].时代金融,2017(12):307.
    [3]李明宇.基于职业技能大赛视角的高职人才培养模式构建[J].教育与职业,2017(8):33.