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应用型本科院校推进课程思政建设的师资队伍保障策略
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  • 英文篇名:Strategy for Guaranteeing Teaching Staff of Promoting Ideological and Political Construction of Courses in Application-oriented Undergraduate Colleges
  • 作者:毛锐
  • 英文作者:Mao Rui;Jilin Engineering Normal University;
  • 关键词:应用型本科 ; 课程思政 ; 师资队伍建设
  • 英文关键词:application-oriented undergraduate colleges;;ideological and political construction of courses;;faculty construction
  • 中文刊名:ZYJW
  • 英文刊名:Vocational and Technical Education
  • 机构:吉林工程技术师范学院马克思主义学院;
  • 出版日期:2019-02-10
  • 出版单位:职业技术教育
  • 年:2019
  • 期:v.40;No.927
  • 基金:吉林省教育科学“十三五”规划2016年度课题“慕课应用于高校思政课开放式教学的实效性研究”(ZD16061);; 吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“加强高校网络思想政治教育工作研究”(JJKH20180514SZ),主持人:毛锐
  • 语种:中文;
  • 页:ZYJW201905016
  • 页数:4
  • CN:05
  • ISSN:22-1019/G4
  • 分类号:70-73
摘要
课程思政以全方位育人作为出发点和归宿,把知识传递、价值引领和能力培养相结合,实现理性认知与情感共鸣。应用型本科院校要加强对课程思政建设的师资队伍保障力度,既要从教师自身出发,加强其提高自身修养的内部动力,又要从制度层面、管理层面为教师创设良好的外部环境,着力打造全程育人、全员育人的教育机制。
        The ideological and political construction of courses takes all-round education as the starting point and destination, combines knowledge transmission, value guidance and ability cultivation, and realizes rational cognition and emotional resonance. Applicationoriented undergraduate colleges should strengthen the guarantee for teaching staff of the ideological and political construction of courses.They should not only start from the teachers themselves and strengthen their internal motivation to improve their self-cultivation, but also create a good external environment for the teachers from the aspects of system and management, and strive to build an educational mechanism of whole-process and whole-staff education.
引文
[1]雅斯贝尔斯.邹进译.什么是教育[M].上海:生活读书新知三联书店,1991:3.
    [2]季爱民.关系德育论[M].武汉:湖北教育出版社,2013:52.
    [3]李亚员,管立国.慕课的政治文化本质与政治安全[J].理论探索,2015(1):54-58.
    [4]左伟.中国特色现代大学制度视阈下高校内部权力监督体系研究[J].东北师大学报:哲学社会科学版,2018(5):200-204.

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