基于世界大学城高职学生个人空间的教育信息化学习能力发展研究

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	作者：杨维国 ; 许红叶 ; 罗荣凤 关键词：世界大学城 ; 高职学生 ; 个人空间 ; 教育信息化 ; 学习能力 中文刊名：XWLL 机构：湖南高速铁路职业技术学院; 出版日期：2017-11-30 出版单位：中国校外教育 年：2017 期：No.616 基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题阶段性研究成果“基于世界大学城高职学生个人空间的学习方式变革研究”(编号:XJK015CZY018) 语种：中文; 页：XWLL201733044 页数：3 CN：33 ISSN：11-3173/G4 分类号：74-76

摘要

"互联网+创新学习"是十三五时期教育信息化的一大亮点,高职学生利用世界大学城构建学习百宝箱,学习、收藏、发展,循环往复,既学到了专业知识,又提高了自身的信息化素养。深度研究了信息化学习能力的结构、影响因子、分级、提高的途径,为广大高职学生适应大数据时代的智能学习提供了重要参考和借鉴。
        

引文

[1]李宜芯.网络情景下成人终身学习能力培养策略探究[D].云南大学,2016.
    [2]李双双.大学生学习能力与可雇佣能力间关系研究[D].首都经济贸易大学,2016.
    [3]李甫年.“陀螺式”是企业经营新理念[J].经营者,2001,(11):62.