摘要
该文以信息技术课堂教学为例,如何营造以学生为本的课堂氛围,并立足信息教学实际,从情境创设、合作探究、多元评价三个方面进行了论述,如何更好地做到以人为本,以学生的终身发展为本,真正让教育回归本源。
引文
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