大力构建"寓研于教"的高水平矿业安全人才培养体系

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• 作者：王德明李增华章毛平周福宝刘贞堂
• 会议时间：2012-09-01
• 关键词：高等教育 ; 矿业安全专业 ; 人才培养 ; 教学方法 ; 课程设置 ; 教材建设
• 作者单位：中国矿业大学安全工程学院,江苏徐州221116
• 母体文献：第24届全国高校安全工程学术年会论文集
• 会议名称：第24届全国高校安全工程学术年会
• 会议地点：北京
• 主办单位：中国职业安全健康协会
• 语种：chi
• 分类号：TD7;TP3

摘要

针对传统的教育与人才培养体系中存在的科研与教学分离、教学内容滞后于本学科的发展等不足,构建了"寓研于教"的高水平安全人才培养体系.该体系充分发挥高水平科研团队,文中介绍了高等院校将优质科研资源应用于教学中,实现科研教学分离向科研教学互动的根本转变.建立了"以建设高水平师资队伍为主体,以构建创新人才培养方案为基础,以采用研讨式教学方法为手段,以建设优质教学资源为保障"的四位一体运行模式.通过构建与研究型大学相适应的课程教学体系,借鉴国内外的有益经验,改革安全工程专业基础课程、专业主干课程和专业选修课程,制订了完善的专业课程教学计划与教学大纲;通过对专业课程重组、优化、整合,建立特色鲜明的专业方向课程群,设置弹性形式的模块化课程组。按照宽口径、厚基础、强能力、高素质培养目标的总体要求,积极推进教学方式方法的改革,加强教学研究,对各类课程进行合理优化和整合,避免低水平重复,保持了课程内容的知识性、科学性、先进性和实用性。坚持以高水平学术科研团队为依托,加强课程教学团队建设,实行教授课程负责制,统筹课程建设、教材建设、课程设计、研究型实验项目建设,提高本科人才培养质量。