安全工程专业《传热学》教学方法的几点探讨

作者：穆朝民齐娟
会议时间：2010-11-01
关键词：高等教育 ; 《传热学》 ; 教学方法 ; 安全工程专业 ; 学习兴趣
作者单位：穆朝民(安徽理工大学能源与安全学院,安徽淮南,中国,232001;煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室,安徽淮南,中国,232001)齐娟(安徽理工大学现代教育技术中心,安徽淮南,中国,232001 安徽理工大学能源与安全学院,安徽淮南)
母体文献：第22届全国高校安全工程学术年会论文集
会议名称：第22届全国高校安全工程学术年会
会议地点：安徽黄山
主办单位：中国职业安全健康协会
语种：chi
分类号：V22;G64

摘要

针对安全工程专业《传热学》教学的特点,介绍了热电比拟法、量级分析法、量纲分析法的各自特点和应用方法.并利用热电比拟法、量级分析法、量纲分析法把《传热学》比较枯燥的理论与学生的兴趣结合起来,在实际教学中取得了令人满意的效果.

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