行为安全视角下应急管理技能体系建设教学改革探讨

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• 作者：钱洪伟
• 会议时间：2014-05-17
• 关键词：高等院校 ; 安全管理学课程 ; 应急管理技能 ; 教学改革 ; 行为安全
• 作者单位：河南理工大学安全与应急管理研究中心,焦作,中国,454000
• 母体文献：第二届行为安全与安全管理国际学术研讨会(《安全管理学》教学方法专题研讨会)论文集
• 会议名称：第二届行为安全与安全管理国际学术研讨会(《安全管理学》教学方法专题研讨会)
• 会议地点：北京
• 主办单位：中国矿业大学
• 语种：chi
• 分类号：TD7;TS9

摘要

应急管理技能属于《安全管理学》课程教学的重要组成部分,行为安全理论方法对于深入认识安全管理工作具有重要参考价值,运用行为安全理论提出应急管理技能体系建设的设想.提出体系建设应遵循的基本原则、影响因素,给出政府、企业不同层面应急管理技能体系框架构建思路及保障策略,包括课程技能设置、技能实操、教学方法、课程教材等内容,这对于推动应急管理技能的教学改革及拓展政府、企业应急管理现实需求具有重要的理论意义及实际价值.