专业知识交流及其可视化支持工具研究
- 出版年：2010
- 作者：夏昊翔；祖俭；罗双玲；吉田武稔
- 单位1：大连理工大学系统工程研究所
- 单位2：北陆先端科学技术大学院大学知识科学学院
- 出生年：1972
- 学历：博士
- 职称：副教授
- 语种：中文
- 作者关键词：知识交流；可视化；控制知识；知识组织结构
- 起始页：897
- 总页数：9
- 经费资助：国家自然科学基金资助项目（70871016，70431001，70620140115）；国家高技术研究发展计划（863计划）资助（No.2008AA04Z107）。
- 刊名：情报学报
- 是否内版：否
- 刊频：双月刊
- 创刊时间：1982
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国科学技术情报学会；中国科学技术信息研究所
- 主编：武夷山
- 地址：北京市复兴路15号
- 邮编：100038
- 电子信箱：qbxb@istic.ac.cn
- 网址：http://www.cssti.org.cn
- 卷：29
- 期：5
- 期刊索取号：P965.5066 547
- 数据库收录：INSPEC（科学文摘）；LISA（图书馆和信息科学文摘）；РЖ（俄罗斯文摘杂志）；中国科技论文与引文数据库（中国科学技术信息研究所）；中文社会科学引文索引（南京大学）；中国学术期刊文摘（中国科协）；中国期刊全文数据库（同方）；数字化期刊全文数据库（万方）
摘要
专业知识交流问题是知识管理中的关键问题之一。本文从影响知识交流的认知障碍因素出发研究专业知识交流问题，并进而开发一个支持专业知识交流的可视化工具。从知识交流的一般过程入手，本文分析指出，人和人之间的专业知识交流过程与专家系统领域广泛研究的知识获取过程具有很好的可类比性。从而，借鉴第二代专家系统把领域知识和控制知识分离的思路，分析了知识交流中知识表述过程和知识理解过程本质上是通过“知识组织结构”构造领域知识模型的过程；这一过程与专家系统中通过控制知识把领域知识组合起来形成推理链条的过程具有内在一致性。从这一模型构造的思想出发，提出一个可视化的专业知识交流支持工具实验型软件原型。